به نقل از سازمان امور دانشجویان، مصطفی زارعی با اشاره به سیاستهای کشور برای حمایت از نخبگان و قهرمانان ورزشی اظهار کرد: بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی از سال ۱۳۶۸، با هدف حمایت از قهرمانان ورزشی و فراهم کردن زمینه ادامه تحصیل آنان، امکان پذیرش بدون آزمون در رشته تربیتبدنی و علوم ورزشی دانشگاههای دولتی در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری فراهم شده است.
وی افزود: این ظرفیت در سالهای گذشته مورد استفاده جمع قابل توجهی از قهرمانان، مدالآوران و مربیان ورزشی کشور قرار گرفته و زمینه ادامه تحصیل آنان را در دانشگاههای کشور فراهم کرده است. به گفته زارعی، بسیاری از این افراد اکنون از مدیران، مربیان و چهرههای مؤثر ورزش کشور هستند.
مدیرکل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان با اشاره به برگزاری بازیهای آسیایی ناگویا گفت: این ظرفیت برای قهرمانان و مدالآوران واجد شرایط این رقابتها نیز قابل استفاده است.
او افزود: ورزشکارانی که شرایط لازم را داشته باشند و تمایل به ادامه تحصیل در رشته تربیتبدنی و علوم ورزشی داشته باشند، میتوانند از این امکان استفاده کنند.
زارعی درباره نحوه استفاده از این ظرفیت توضیح داد: قهرمانان متقاضی باید درخواست خود را از طریق فدراسیون ورزشی مربوطه به وزارت ورزش و جوانان و دفتر امور مشترک فدراسیونها ارسال کنند.
به گفته وی، پس از آن وزارت ورزش و جوانان موضوع را با ادارهکل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان هماهنگ میکند تا پرونده متقاضیان در سریعترین زمان ممکن بررسی و فرایند پذیرش آنان انجام شود.
مدیرکل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان تأکید کرد که این ظرفیت صرفاً مربوط به ورود و پذیرش در دانشگاه است و قهرمانان پس از پذیرش باید مانند سایر دانشجویان ضوابط آموزشی را رعایت کنند.
وی گفت: پذیرش بدون آزمون به معنای معافیت قهرمانان از ضوابط آموزشی دانشگاه نیست، بلکه این امتیاز تنها مسیر ورود به دانشگاه را تسهیل میکند. دانشجویان قهرمان پس از پذیرش موظف به رعایت قوانین و مقررات آموزشی، حضور در کلاسها، شرکت در آزمونها و احراز شرایط لازم برای ادامه تحصیل هستند.
زارعی در پایان ابراز امیدواری کرد با همکاری وزارت ورزش و جوانان، فدراسیونهای ورزشی و سایر دستگاههای مرتبط، امکان استفاده قهرمانان واجد شرایط بازیهای آسیایی ناگویا از این ظرفیت در سال تحصیلی جاری فراهم شود تا آنان بتوانند در کنار فعالیت حرفهای ورزشی، مسیر تحصیل و پیشرفت علمی خود را نیز دنبال کنند.
