علم و تکنولوژی

دانشگاه امیرکبیر دوره‌های آنلاین و هیبریدی بین‌المللی راه‌اندازی می‌کند

معاون امور بین‌الملل دانشگاه صنعتی امیرکبیر از آغاز برنامه‌ریزی برای توسعه دوره‌های آموزشی آنلاین، هیبریدی و مشترک با دانشگاه‌های خارجی خبر داد و این اقدام را گامی مهم در مسیر جذب دانشجویان بین‌المللی دانست.

به نقل از دانشگاه صنعتی امیرکبیر، سمیه اکبری در نشست شورای دانشگاه با اشاره به بخشنامه جدید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اظهار کرد: این بخشنامه امکان برگزاری دوره‌های کاملاً آنلاین، دوره‌های ترکیبی (هیبریدی) و الگوهای نوین همکاری بین‌المللی از جمله مدل‌های ۳+۱ و ۲+۲ را فراهم کرده است.

اکبری با تأکید بر اهمیت اجرای این بخشنامه در دانشکده‌ها گفت: تمامی روسای دانشکده‌ها در جریان این دستورالعمل قرار گرفته‌اند و از آن‌ها خواسته شده است با توجه به ظرفیت‌ها و زیرساخت‌های موجود، آمادگی خود را برای مشارکت در این طرح اعلام کنند.

وی افزود: دانشگاه در حال رایزنی با کارگزاران آموزشی، رایزنان علمی، وزارت امور خارجه و دانشگاه‌های بین‌المللی است تا زمینه اجرای دوره‌های آموزشی برای دانشجویان خارجی فراهم شود.

معاون امور بین‌الملل دانشگاه صنعتی امیرکبیر با اشاره به بازارهای هدف جذب دانشجو تصریح کرد: برنامه‌ریزی‌هایی برای ارائه دوره‌های کاملاً آنلاین به ویژه برای کشورهای آفریقایی انجام شده است. همچنین طراحی و اجرای دوره‌های هیبریدی و مشترک با دانشگاه‌های خارجی در دستور کار قرار دارد.

وی تأکید کرد که دانشکده‌ها باید رشته‌ها و گرایش‌هایی را که امکان ارائه به‌صورت آنلاین یا ترکیبی دارند، به ویژه در مقطع کارشناسی ارشد، شناسایی و معرفی کنند.

اکبری در بخش دیگری از سخنان خود به طرح «توبیتاک» اشاره کرد و گفت: تاکنون ۱۰ نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه برای مشارکت در این برنامه اعلام آمادگی کرده‌اند و مراحل اولیه همکاری در حال انجام است.

وی همچنین از گسترش همکاری‌های علمی با دانشگاه‌های پاکستان خبر داد و افزود: در قالب مذاکرات انجام شده با دانشگاه NUST پاکستان و با حمایت بنیاد مصطفی، ۴۱ عضو هیئت علمی دانشگاه برای حضور در برنامه‌های مشترک علمی اعلام آمادگی کرده‌اند.

معاون امور بین‌الملل دانشگاه صنعتی امیرکبیر همچنین از برنامه‌های جدید همکاری با دانشگاه‌ها و مراکز علمی چین خبر داد و اعلام کرد جزئیات این همکاری‌ها به زودی منتشر خواهد شد.

کارشناسان معتقدند توسعه دوره‌های آنلاین و هیبریدی می‌تواند نقش مهمی در بین‌المللی‌سازی آموزش عالی ایران، افزایش جذب دانشجوی خارجی و گسترش همکاری‌های علمی با دانشگاه‌های معتبر جهان داشته باشد؛ موضوعی که در سال‌های اخیر به یکی از اولویت‌های وزارت علوم و دانشگاه‌های کشور تبدیل شده است.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا