توسعه علوم شناختی نیازمند متخصصان میان‌رشته‌ای است | تأکید معاونت علمی بر نقش دانشگاه‌ها

به نقل از معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست جمهوری، عطاالله پورعباسی، دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی، با اشاره به جایگاه روزافزون علوم شناختی در جهان، اظهار کرد: علوم شناختی به دلیل ماهیت میان‌رشته‌ای و ارتباط گسترده با سایر حوزه‌های علمی، مرزهای جدید دانش و فناوری را ترسیم کرده و توسعه آن مستلزم تربیت متخصصان میان‌رشته‌ای است.

پورعباسی با بیان اینکه مراکز علمی و دانشگاه‌ها نقش اصلی در تولید دانش و توسعه فناوری دارند، گفت: دانشگاه‌ها به‌عنوان موتورهای محرک فناوری، نقش کلیدی در پیشبرد پژوهش‌های علوم شناختی، تربیت نیروی انسانی متخصص و توسعه فناوری‌های نوین ایفا می‌کنند.

وی تأکید کرد که تقویت همکاری میان دانشگاه‌ها، مراکز پژوهشی و بخش فناوری، زمینه رشد زیست‌بوم علوم شناختی و افزایش توان علمی کشور را فراهم خواهد کرد.

دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی، توسعه این حوزه را فراتر از یک فعالیت علمی دانست و افزود: سرمایه‌گذاری در علوم شناختی، یک اقدام راهبردی برای آینده کشور است؛ زیرا مراکز علمی و پژوهشی با ایفای نقش مؤثر در این زنجیره، علاوه بر توسعه مرزهای دانش، امنیت سلامت شناختی و پایداری سرمایه انسانی کشور را تضمین می‌کنند.

پورعباسی با اشاره به مأموریت دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی در این حوزه گفت: تولید دانش پایه، حرکت در مرزهای علمی، تربیت نیروی انسانی متخصص، توسعه فناوری‌های نوین و تقویت زیست‌بوم علوم و فناوری‌های شناختی، از مهم‌ترین مسئولیت‌های مراکز دانشگاهی و پژوهشی است.

وی افزود: این مراکز می‌توانند با توسعه پژوهش‌های کاربردی، زمینه تولید تجهیزات و فناوری‌های پیشرفته مورد نیاز کشور را نیز فراهم کنند.

دبیر ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی در پایان با تأکید بر تداوم سیاست‌های حمایتی معاونت علمی از فعالیت‌های پژوهشی و فناورانه در حوزه علوم شناختی، خواستار گسترش تعامل و همکاری میان استادان، پژوهشگران، متخصصان و فناوران شد.

به گفته وی، افزایش همکاری‌های علمی و پژوهشی می‌تواند نقش مهمی در تولید ابزارها، تجهیزات و فناوری‌های مورد نیاز کشور در حوزه علوم اعصاب و اعصاب شناختی و ارتقای جایگاه ایران در این عرصه ایفا کند.